Motricidad fina y neuro aprendizaje en la atención en niños de 3 años IEI N° 354 Comas, 2020.

Contenido principal del artículo

Eva Santona LICLA AGUILAR
Alejandro Sabino MENACHO RIVERA

Resumen

El presente trabajo de investigación tuvo como
objetivo precisar el efecto del programa de la
motricidad fina y neuro aprendizaje en la atención en
niños de 3 años IEI N° 354 Comas, 2020. De enfoque
cuantitativo, tipo aplicada, el diseño de la
investigación experimental, se aplicó un pretest y
postest a la muestra estuvo conformada por 15 niños
divididos en un solo grupo. La técnica empleada fue
de observación y el instrumento listo de cotejo. Los
resultados fueron analizados mediante el estadígrafo
no paramétrico, mediante la prueba Wilcoxon donde
estadísticamente en el postest, el valor de
significación observada Sig. = 0.00 es menor al nivel
de significación teórica α = 0.05, lo cual permite
concluir que la aplicación del programa de motricidad
fina y neuro aprendizaje mejora significativamente la
atención en los niños de 3 años del nivel inicial.

Detalles del artículo

Cómo citar
Motricidad fina y neuro aprendizaje en la atención en niños de 3 años IEI N° 354 Comas, 2020. (2020). CIID Journal, 1(1), 283-302. https://ciidjournal.com/index.php/abstract/article/view/32
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Eva Santona LICLA AGUILAR, Universidad César Vallejo, Perú

Licenciada en Educación Inicial, Maestría en Educación Infantil y
neuroeducación, concluyendo el grado de Doctora en Educación y
actualmente vengo trabajando como docente en el nivel inicial.

Alejandro Sabino MENACHO RIVERA, Universidad César Vallejo, Perú.

Docente Post-Grado
de la Universidad “Cesar Vallejo” Lima – Norte, Perú.

Cómo citar

Motricidad fina y neuro aprendizaje en la atención en niños de 3 años IEI N° 354 Comas, 2020. (2020). CIID Journal, 1(1), 283-302. https://ciidjournal.com/index.php/abstract/article/view/32

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